No hay que desconocer que la vida está cambiando para mayor innovación y eso se ve reflejado en la forma como se relacionan los ciudadanos, en cómo acceden a ciertos servicios y en general en sus necesidades actuales. Esto amerita que las personas, no solo tengan las herramientas para acceso digital, la red, computadores, celulares, sino que también conozcan cómo utilizarlos.
El DANE incluye, desde 2007, un módulo en la Gran Encuesta de Hogares, que permite monitorear la evolución de la penetración y el uso de internet y de los computadores.
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De acuerdo con el El Departamento Administrativo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones , la Alcaldía Distrital de Cali se trazó como meta, estar entre las cinco ciudades con mayor transformación y cierre de brecha digital.
Para lograrlo, implementaron un proyecto de formación en nuevas tecnologías para que niños, jóvenes y adultos se certifiquen en alfabetización digital.
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Datic, como se le llama por sus siglas, ha ido modernizando la infraestructura tecnológica de la red de 33 puntos de apropiación y laboratorios de innovación digital, ubicados en 19 de las 22 comunas de la ciudad y se cuenta con un punto de apropiación digital en el corregimiento de Montebello.
Según un documento del Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones, denominado Índice de Brecha Digital Regional con corte a 2021, Colombia tiene un puntaje del Índice de Brecha Digital igual a 0,4107, lo que equivale a una diferencia de 0,1561 con el mejor puntuado (Bogotá D.C. – 0,2546) y una diferencia de 0,3425 con el peor puntuado (Vichada – 0,7532).
Respecto al peso por los parámetros medidos, las habilidades digitales promedian el 35,1% de la brecha digital a nivel nacional; la dimensión de acceso material es del 31,7%; la dimensión de aprovechamiento el 29,9%; y, la dimensión de motivación, el 3,3%.
Este índice estima la brecha digital en un rango de 0 a 1, donde valores más cercanos a cero implican una menor brecha digital. La longitud de la barra completa apilada refleja el efecto acumulado de las cuatro dimensiones en la conformación de la brecha y a su vez la participación de cada dimensión en ese efecto.
Al observar las dimensiones de forma independiente, se tienen resultados divergentes: por un lado, las dimensiones de acceso material y motivación presentaron mejoras consecutivas entre el 2018 y el 2021. Por otro lado, las dimensiones de habilidades digitales y aprovechamiento presentaron un retroceso consecutivo por dos años y en 2021 lograron cambiar esa tendencia disminuyendo levemente la brecha frente al año inmediatamente anterior.
Frente a la composición del ranking, se resalta que para 2021 en el top 5 están Bogotá D.C., Risaralda, Valle del Cauca, San Andrés y Quindío. De estos cinco, los únicos que se mantienen en ese grupo desde 2018 son Bogotá D.C., Valle del Cauca y Quindío. Es de resaltar el avance de San Andrés en el ranking, que para el año 2019 y 2020 se encontraba en el puesto 14 y 17, respectivamente.
Por otra parte, en los últimos 5 para 2020, estarían Vichada, Vaupés, Guainía, Amazonas y Chocó. Si bien desde 2019 se tenía el mismo grupo, frente a 2018, el único departamento que no estaba es el departamento de Chocó.
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